Syndetics cover image
Image from Syndetics

Varför lära? : meningen med mänsklig kunskap i AI-tider / Torkel Klingberg, Åsa Wikforss.

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Swedish Publisher: Stockholm : Natur & Kultur, [2026]Manufacturer: 2026Edition: Första utgåvanDescription: 92 sidor 21 cmContent type:
  • Text
Media type:
  • Omedierad resurs
Carrier type:
  • Volym
ISBN:
  • 9789127474901
Subject(s): Genre/Form: DDC classification:
  • 006.301 23/swe
Other classification:
  • Doeba
  • Pud
Summary: Varför lära? Meningen med mänsklig kunskap i AI-tider är en bok om kunskap, kritiskt tänkande, kreativitet, demokrati och frihet i en framtid dominerad av artificiell intelligens. Med levande exempel och tvärvetenskapligt djup vill boken väcka debatt, inspirera till handling och eftertänksamhet. --- En fråga som många ställer sig, när AI inte bara söker information utan även analyserar den, skriver texter och fattar beslut, är: Varför ska vi överhuvudtaget lära oss något? --- Boken är ett djärvt, lättillgängligt och djupt relevant manifest som väver samman neurovetenskap, psykologi och filosofi till en övertygande berättelse om mänsklig intelligens. Genom sex centrala skäl till att fortsätta lära och vässa vårt tänkande bygger författarna ett hoppfullt och kraftfullt argument för den mänskliga kunskapens bestående värde. Förlagets information om boken.
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Collection Shelving location Call number Status Date due Barcode
Tryck Tryck Folkhögskolan Hemse bilbliotek Doe (Browse shelf(Opens below)) Available 80074082172
Tryck Tryck Vuxbiblioteket Vuxen 01 Doeba (Browse shelf(Opens below)) Available 80080953340

Bthg Adlibris 260318 1 ex hemlån

Varför lära? Meningen med mänsklig kunskap i AI-tider är en bok om kunskap, kritiskt tänkande, kreativitet, demokrati och frihet i en framtid dominerad av artificiell intelligens. Med levande exempel och tvärvetenskapligt djup vill boken väcka debatt, inspirera till handling och eftertänksamhet. --- En fråga som många ställer sig, när AI inte bara söker information utan även analyserar den, skriver texter och fattar beslut, är: Varför ska vi överhuvudtaget lära oss något? --- Boken är ett djärvt, lättillgängligt och djupt relevant manifest som väver samman neurovetenskap, psykologi och filosofi till en övertygande berättelse om mänsklig intelligens. Genom sex centrala skäl till att fortsätta lära och vässa vårt tänkande bygger författarna ett hoppfullt och kraftfullt argument för den mänskliga kunskapens bestående värde. Förlagets information om boken.

Li

There are no comments on this title.

to post a comment.

Powered by Koha